วิสัยทัศน์ / ปรัชญา
|
|
วิสัยทัศน์ (Vision)
พัฒนาผู้เรียนให้มีความเป็นเลิศด้านวิชาการ สู่มาตรฐานการศึกษา มีคุณธรรมจริยธรรม
ก้าวล้ำเทคโนโลยี มีพลานามัยสมบูรณ์ เกื้อกูลชุมชน
คำอธิบาย
๑. พัฒนาผู้เรียนให้มีความเป็นเลิศด้านวิชาการ สู่มาตรฐานการศึกษา หมายถึง เป็นโรงเรียนที่มีคุณภาพมาตรฐานในการจัดการศึกษาระดับอนุบาล ถึงชั้น ประถมศึกษาปีที่ ๖ ในด้านต่อไปนี้
๑.๑ การประกันคุณภาพภายใน
๑.๒ ICT ทันสมัย
๑.๓ ผ่านเกณฑ์การประเมินภายนอก
๑.๔ แหล่งเรียนรู้ บรรยากาศ อาคารสถานที่ สื่อพร้อม
๒. คุณภาพผู้เรียน หมายถึง ผลของการจัดการศึกษา ตามหลักสูตรการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน ในด้านต่อไปนี้
๒.๑ นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มสูงขึ้น
- NT ป.๓ สูง , O-NET ป.๖ สูง
๒.๒ ความสามารถทางวิชาการเป็นที่ประจักษ์ ในระดับจังหวัด เขตพื้นที่ และประเทศ
- ผลสำเร็จของนักเรียน
๒.๓ ทักษะสำคัญของนักเรียนในศตวรรษ ๒๑
- ICT เพื่อการเรียนรู้
- ทักษะการสื่อสารอย่างน้อย ๒ ภาษา
- ทักษะการคิด
๓. มีคุณธรรมจริยธรรม หมายถึง นักเรียนสามารถปฏิบัติคุณงามความดีที่กระทำลงไปด้วยความมีสำนึกดีในจิตใจ โดยได้ยึดถือปฏิบัติจนเป็นความเคยชิน อันเป็นลักษณะนิสัยของคนดีที่พึงประพฤติปฏิบัติจนเป็นที่ยอมรับว่าเป็นสิ่งที่ดีงามถูกต้องตามจารีตประเพณีของตนเอง
4. ก้าวล้ำเทคโนโลยี หมายถึง มีความรู้พื้นฐานในด้านการเรียนรู้และสามารถใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันให้เกิดประโยชน์
5. มีพลานามัยสมบูรณ์ หมายถึง นักเรียนมีภาวะของร่างกายที่แข็งแรง และไม่เป็นโรคมีสุขภาพจิตที่ดี เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด
6. เกื้อกูลชุมชน หมายถึง โรงเรียนและชุมชนหมู่บ้านที่มีการอุดหนุน เจือจาน เอื้อเฟื้อ เผื่อแผ่ ระหว่างคนใน ชุมชน ระหว่างกิจกรรมการจัดการเรียนการสอน ระหว่างคนกับสาธารณสมบัติในชุมชนหมู่บ้าน โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อความ เข้มแข็งและความสามัคคีของโรงเรียนและชุมชนหมู่บ้าน
อัตลักษณ์
“มุ่งมั่นในการทำงาน”
คำอธิบาย
๑. มุ่งมั่นการทำงาน หมายถึง นักเรียนมีคุณลักษณะ ดังต่อไปนี้
๑.๑ ตั้งใจและรับผิดชอบในการปฏิบัติหน้าที่การงาน
๑.๒ ทำงานด้วยความเพียรพยายามและอดทนเพื่อให้งานสำเร็จตามเป้าหมาย
เอกลักษณ์
“ยิ้มง่าย ไหว้สวย”
พันธกิจ
๑. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามมาตรฐานเต็มศักยภาพ ด้วยวิธีการที่หลากหลาย
๒. การปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม สำนึกความเป็นไทยและวิถีชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
๓. การพัฒนาเทคโนโลยีและบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนการสอน
๔. การพัฒนาคุณภาพครูและบุคลากร
๕. การพัฒนาระบบการบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพ
เป้าประสงค์
-
พัฒนาการจัดการศึกษาให้มีประสิทธิภาพโดยการมีส่วนร่วมของชุมชนและท้องถิ่น
นักเรียนมีความรู้ และทักษะตามหลักสูตรสามารถสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษ ใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้ แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง และพัฒนาตนเองได้อย่างต่อเนื่อง
-
นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีระเบียบวินัย มีความรับผิดชอบมุ่งมั่นในการทำงาน มีจิตสาธารณะ รู้รักสามัคคีและดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
-
ส่งเสริมและพัฒนาการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการจัดการเรียนรู้และการบริหารจัดการให้ทัน กับการเปลี่ยนแปลงของสังคมโลก ส่งเสริมและพัฒนาอาคารสถานที่และสิ่งแวดล้อมให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด
-
ครูมีความรู้ ความสามารถ และเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพครู สามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษเป็นครูมืออาชีพ
-
โรงเรียนมีระบบการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ และประสิทธิผลเป็นที่ยอมรับ เชื่อมั่นของสังคม
|
|